李秀芳，女，38岁，中共党员，齐鲁工业大学信息学院讲师。2002年毕业于曲阜师范大学计算机系，获学士学位。2005年毕业于山东大学计算机学院，获硕士学位。2005年7月至今任教于信息学院。自工作以来，她一直奋斗在教学科研一线，爱岗敬业，恪尽职守，圆满完成了各项工作任务，成绩突出，展示了优秀共产党员的风采，树立了优秀青年教职工的良好形象，赢得了同事的一致好评和学生的普遍称赞。

一、遵纪守法，政治立场坚定

该同志理想信念坚定，自觉遵守党章，认真履行党员义务。她时刻不忘自己是一名共产党员，时时关注党的路线政策方针，努力提高政治理论素养和思想水平。她忠于党的教育事业，认真执行党的教育方针、路线；积极参加各项集体活动和社会公益活动，遵守国家法律法规、学校的各项规章制度和教师职业道德，为人师表；以社会主义核心价值观为指导开展教育教学工作，积极引导学生热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党。

二、潜心教学，锐意改革创新

多年来，她承担了《数字逻辑》等多门本科专业基础课的教学工作，超额完成了教学工作量。她以“上好每一堂课”为目标，认真备课，积极优化教学方法，注重能力培养，以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，积极参与听课、评课活动，努力提高教学水平。由于她平易近人，治学严谨，擅于使用多种教学方法，讲课声情并茂、生动形象、通俗易懂，深得学生喜爱，曾在2013年11月的全校“好老师”、“好课程”评选中获学校“学生喜欢的好老师”称号。

她积极学习新技术、新方法，不断进行教学改革创新。她提出了“以微课教学辅助课堂教学，实现线上线下相结合”的教学模式，并在《计算机组成原理》课程中加以实践，取得了很好的教学效果。她在课堂教学上采用多种形式将枯燥的理论知识与实际应用相结合，从而最大限度地调动学生学习的积极性，营造出积极活泼的课堂氛围，从而提高教学质量。她及时更新知识体系，尝试采用知识导图的方法，将每一章的知识点进行梳理，效果显著。针对硬件实验成本高、实验场地限制等缺点，她引入了电子设计自动化技术和可编程逻辑器件，实行软硬件结合的实验方式，促使硬件系列实验从“验证”型向“验证、设计、创新”结合型方向转变，极大地激发了学生的创造力。

三、奋发进取，科研教研并进

她积极参与科研工作，积极申报相关课题。主持纵向科研项目1项，参加纵向科研项目3项，主持横向课题1项，发表学术论文7篇，申请软件著作权3项。她还积极进行教学研究工作，主持校级教研项目3项，参与校级教研项目2项，获“齐鲁工业大学教学成果奖”三等奖1项，“校软件设计大赛”三等奖1项，“校青年教师多媒体竞赛”三等奖1项，“全国信息技术应用水平大赛”国家二等奖1项、三等奖1项；编写《计算机组成原理》教材一部。2013年9月获“首届全国高校教师微课比赛”三等奖、“山东省高校教师微课比赛”一等奖。2014年12月获校“青年教学优秀奖”。2015年12月获校“教学方法改革标兵”称号。另外，作为《计算机组成原理》、《数据库原理》、《离散数学》等创新课程的主要成员，积极参与了创新课程的建设。由于她工作出色，2013年度考核等级评为“优秀”，2015年度考核被评为“齐鲁工业大学先进个人”。

四、言传身教，真情感动学生

在承担教学科研工作的同时，她一直积极承担学生管理工作，先后担任计科04-3、计科10级1、2和计科14级开发1、2的班主任。她经常深入班级与学生沟通，及时掌握学生的思想、学习、生活情况，帮助学生树立积极、乐观的就业态度；主动关心生活困难同学，以各种方式帮助他们解决实际困难；对每个班的差生采取常谈话、勤激励的方法，帮助他们树立自信心，数十名落后学生在她的教育下重新找回自我；她经常开展学习经验交流会、知识讲座等活动以激发学生学习兴趣，提高积极性；平时注重专业课的学习方法和方向的引导，帮助学生找准人生的目标；针对大三学生考研还是就业的问题，举办考研和就业经验交流会，帮助学生正确地定位；经常召开班会，针对学生的思想、学习和日常生活中出现的各种问题及时进行讲评，表扬好人好事，批评不良倾向，培养班级团结友爱、艰苦朴素、勤奋好学、文明向上的优良班风。其中，计科10-1和计科10-2先后获得了“优良学风班”称号。她也在2012年被评为校“模范班主任”。

李秀芳老师在工作岗位上践行着“平凡与奉献、虔诚与真情”。作为一位普通的党员教师，她工作兢兢业业、潜心育人，做人诚诚恳恳、踏踏实实，在平凡的岗位上，展现了青年教师党员对教育事业的满腔热血和无限真诚。