一.让群众监督党员的表现。

通过“两学一做”活动的开展，所有党员确实感受到以前对党章和政治理论学习不够，具体体现在党员的党性意识差，把自己混同于普通群众，不能起模范带头作用。为了解决这个问题，我们首先让党员自己找问题，提出整改措施。同时，在全院大会上对党员提出高要求，在学院的各种工作安排，党员必须带头挑重担，不能挑肥拣瘦，请所有教师监督，给党员以压力。

    二.开展主题活动。

1.开展读书活动。给所有党员教师发了集趣味性、思想性和实用性的《知行合一》--王阳明套书。教师们通过读书、思考并将思考落实到工作学习中，随后将召开读书感讨论，力争真正做到知行合一。

2.扩展“德衡论坛”内容。“德衡论坛”已将开办6年了，以往主要以科技论坛为主，现在我们扩展论坛内容，加大德育教育和文化建设的内容，教师反映效果很好。

3. 探索“德融课堂”方法。所有教师在基础课、专业课、实验、实习和毕业设计环节都与学生密切接触，都可以对学生身体力行进行德育教育。我们要求所有党员总结在这方面所做的工作的经验，进行交流，争取更好地工作。

    三.将“两学一做”活动与学院具体工作结合起来。

在学院的教学、科研具体工作中，党员要做骨干。党员帮扶教师，在教学审核评估的准备工作中，所有党员都安排了重要的工作，在卓越工程师试点班培养的小学期中，党员都安排了重要工作，推进了学院创新教育的发展。